Meningkatkan Minat dan Motivasi Belajar Siswa Kelas II SMPN 4 Danau Panggang melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournaments)
Oleh: Suhadi (Guru SMPN 4 Danau Panggang, Kabupaten Hulu Sungai Utara, Kalimantan Selatan)
Abstraks
Meningkatkan Minat dan Motivasi Belajar Siswa Kelas II SMPN 4 Danau Panggang melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournaments) adalah sebuah penelitian tindakan kelas (PTK).
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang berhasilnya peneliti (guru) mengajar dalam pembelajaran bersetting kelompok. Pada pembelajaran brsetting kelompok konvensional-tradisional, yang dialami oleh peneliti justru dapat merusak minat dan motivasi siswa. Siswa pandai cenderung mendominasi kelompok belajarnya karena tidak mempercayai teman sekelompoknya. Mereka dapat pula bersikap sebaliknya, cuek dan malas sebagai akibat merasa dirugikan oleh pembelajaran bersetting kelompok karena mereka akan bekerja keras untuk kelompoknya sedang siswa yang kurang pandai akan ikut memperoleh hasil kerja kerasnya.Jika dilihat dari siswa yang kurang pandai, mereka cenderung menjadi terpinggirkan, rendah diri, dan pasif, karena seringkali pendapat-pendapat mereka tidak diakomodir oleh siswa-siswa yang lebih pandai. Untuk mengatasi masalah ini peneliti mencoba menggunakan model pembelajaran kooperatif model TGT (Teams Games Tournaments) dengan sistem penilaian mengacu pada kinerja kelompok dan kinerja individu dalam kontribusinya terhadap kinerja kelompok. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat dan motivasi belajar, serta hasil belajar biologi siswa kelas II SMPN 4 Danau Panggang melalui model pembelajaran kooperatif tipe TGT.
Penelitian dilakukan di SMPN 4 Danau Panggang pada siswa kelas II yang berjumlah 13 orang dari Bulan April sampai Mei tahun pelajaran 2005/2006. Penelitian dilakukan dalam 2 siklus dimana setiap siklus terdiri dari tahapan (1) perencanaan; (2)tindakan; (3) observasi; dan (4) refleksi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata ulangan harian sebelum tindakan pada siklus 1 adalah 6,92. Setelah tindakan siklus 1, skor rata-rata ulangan harian adalah 7,19 dan setelah tindakan siklus 2, skor rata-rata ulangan harian adalah 7,23.
Sedangkan skor minat dan motivasi yang diukur dengan menggunakan angket model ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) juga menunjukkan keberhasilan model pembelajaran ini.
CONTOH RPP, CONTOH PERMAINAN (GAME), ANGKET MINAT DAN MOTIVASI dapat dilihat DISINI YA…SILA KLIK
bacaan menarik lainnya? baca di sini
Download Ebook: Karakteristik dan Tujuan Model Pembelajaran Kooperatif




saya minta contoh PTK nya pak
Mengharap bantuan………………….
Saya butuh tentang pengertian “minat belajar” secara teoretis serta sembernya / sumber referensinya….
Tolong tolong tolong tolong tolong…………..
Bagi yang menemukan pengertian minat belajar, tolong ya kirim ke email > rinie_dunks@yahoo.com
to Rini
kata minat sinonim dengan kata interest dan kata proclivity
interest : a state of wanting to learn or know about something
proclivity : a natural tendency to do something
(Sumber : Oxford Advance Learner Dictionary)
Yang lain mungkin ada yang bisa mbantu?
Boleh saya minta hasil laporan PTK-nya pak? Terima kasih
Pa tolong kirim contoh PTK yg lengkap, bila perlu lampiran2nya. Saya pengen bisa buat PTK, please pa guru.
ini nih alamat emailna jaimudin@gmail.com
pak, tlg beri contoh penelitian ttg PTK khususnya TGT yg lengkap ya pak,, saya sedang mengajukan proposal penelitian ttg PTK. terimakasih…
e-mail saya cherry_bee009@yahoo.co.id
posting lengkap nya mana ya..?
aku pengen baca juga dong
saya ingin mempelajari PTK namun saya belum menemukan contoh yang pas, tolong pak ya saya dikirimi, terimakasih mudahmudahan menjadi amalan yang baik
============
to Latif
Coba cari di http://jurnaljpi.wordpress.com/ atau di http://ptkguru.wordpress.com/ atau di http://fromlearningtoteaching.blogspot.com/
saya tertarik untuk meneliti mengenai minat belajar siswa, tp belum punya angket yang dapat dipakai untuk menilai minat tersebut. tolong kirimkan angket buat minat pak.
terimakasih
==================
to Elvida
saya baru upload angket minat dan motivasi Bu…cek aja ya di blog ini ada kok
Pak saya tertarik untuk melakukan PTK tentang minat belajar Matematika siswa SD Kelas III melalui pembelajaran kooperatif teknik STAD. Saya sudah rancang angket minat belajar matematika, tetapi masih salah. Saya minta tolong dikirimkan angket minat belajar ke email saya mharnee_doank@yahoo.com. Tolong banget ya pak. Terima kasih sebelumnya.
===========================
to Bu Marni
download di sini aja Bu ya… angket untuk mengukur minat dan motivasi belajar siswanya: http://suhadinet.wordpress.com/2008/06/14/model-pembelajaran-kooperatif-tipe-tgt-silakan-download/
saya guru SMPN 2 TANJUNG RAJA OGAN ILIR SUMATERA SELATAN INGIN MELAKUKAN PTK MODEL TGT TOLONG KIRIMI CONTOH HASIL LAPORAN MILIK BAPAK TERIMA KASIH ATAS KERJASAMANYA.
saya minta masukan skripsi tentang PTK (pembelajaran berdasarkan masalah)…
pliiiiiiiiiiiiiissssssssssssssss
susah banget nehhhhhhhhh
Hmm… para guru di sekolah wajib baca!!!!
asw. bagus p.lah tulisannya. perlu belajar banyak ulun masalah ptk
kami masih membutuhkan bimbingan bagaimana cara-cara menyusun PTK yang baik.
Dan kalau bisa tolong dikirimkan contoh PTK Bapak yang telah di buat, terima kasih !
Dari segi efisiensi waktu, model TGT menyita waktu kan pak?
1). anda menggunakan kartu destinasi dalam turnamen pada pembelajaran TGT, jadi penelitian itu difokuskan ke model pembeljarannya ataukah pendekatan permainan Kartu destinasinya?
2). untuk dilakukan penelitian TGT di sekolah pada program skripsi, apakah tidak terlalu lama? dari referensi yang saya baca bisa sampai 1 bulan, dalam satu minggu hanya dilakukan penyampaian informasi (1-2) jam, kerja tim (1-2) jam, 1 jam untuk turnamen, tolong diberi penjelasan? karena Turnamentnya dilakukan perminggu, apakah turnamentnya bisa dilakukan dalam setiap 1 kali pertemuan 1-2 jam? apakah itu efektif?
3). tolong dijawab pak? saya butuh banget penjelasannya, saat ini saya mahasiswa, yang akan meneliti tentang keefektifan TGT? dan penerapannya media aksara bermakna dalam turnamenny? tolong ya pak??
oh ya pak. metode penelitian bisa dilakukan PTK atau kah Eksperiment-kontrol? jika akan dilakukan penelitian untuk skripsi
I’am agree…
dengan TGT ,, pembelajaran menjadi PAKEM.. hanya saja para guru nya ya pa, yang kurang kreatif, dan kurang mau mengaplikasikannya di sekolah….
(dengan alasan koler jar pa ai,, apalagi guru nang tuha-tuha sudah,,, he,he,he,he,) maju trus dunia pendidikan kita, khususnya tuk HSU….
Tetap semangat tuk para oemarbakri,, khususnya bangi yang bertugas di pedalaman-pedalaman….
salut. Anda guru yg luar biasa.
Pak..saya perlu bantuan nih.saya ingin buat PTK tapi masih bingung,tolong kirim contoh PTK ya..pak,yang lengkap ya mulai dari awal sampai penelitian.thanks banget semoga segala kebaikannya dibalas oleh NYA Aamiin
pak guru boleh gak saya minta contoh proposal dan laporan PTK, sy mo bikin tp gak ada contoh
ini alamat email saya andriyan_to75@yahoo.co.id
saya mahasiswi yang sedang dalam proses pengajuan judul skripsi. Saya ingin menggunakan model pembelajaran TGT untuk meningkatakan hasil belajar siswa. Tapi saya kebingungan mencari materi yang sesuai untuk model pembelajaran tersebut. Terima kasih
Tolong pak saya dikirimi via E-mailku contoh PTK yang pernah bapak tulis, trims semoga kebaikan bapak dibalas Allah SWT
pak saya mau nanya gmn cara menyesuaikan wakyunya untuk tgt ini
pak minta rpp tentang TGT untuk mata pelajaran kimia pokok bahasan koloid..
dikirim ya pak
semoga bisa bermanfaat buat skripsi aku…
pak, tolong kirim saya contoh ptk lengkap .terimakasih
pak, skarang lagi kerja tesis, trus lagi nyari contoh angket/kuesioner tentang minat & motivasi belajar, sayangnya program acrobat dikomputer saya lagi rusak, bisa nda mnt tlg ditampilkan di word saja dokumennya? trims sbelumnya ya.
bisa minta rpp bahasa indonesia untuk smk? trims.
pak guru saya minta tolon nih,saya lagi mengajukan proposal untuk skripsi tentang masalah PTK model TGT untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa,pak tolong kirimkan proposal dan hasil penelitian TGT nya yah yang,saya mohon ya pak.sebelumnya terimakasih banyak.semoga kebaikan bapak dibalas oleh yang MAHA KUASA
terimakasih pak, semoga semakin banyak referensi yang bisa digunakan sebagai tambahan pengetahuan, amin
Pak, boleh saya tahu referensi buku yang Bpk gunakan untuk membuat angket motivasi dari mana? tesis atau literatur ilimiah? bisa minta daftar pustakanya?
pak saya mau beli buku yang anda tulis, tapi tidak ada saya dapatkan?
bisakah kiranya anda berikan saya tempat supaya saya dapatkan buku yang anda tulis
pak saya minta dikirim skripsi ptk matematika SD kelas III metode pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar siswa
Pak saya mw nanya nih! yang paling cocok untuk penelitian tipe TGT yang paling bagus Pokok bahasannya pada MP matematika disertai dengan contoh RPPnya untuk kelas VII dan VIII. atas infonya diucapkan banyak terima kasih
pak mohon bantuan….!!!
saya membutuhkan pengertian minat belajar,untuk melengkapi penyusnan sripsi saya.
tolong kalau boleh kirimi aku PTK tentang IPS ke surana_gowa@yahoo.com
makasih atas bantuannya
blognya keren mas, ikut baca nich
thanks pak…….
saya cuman liat pengukuran minat………
maksih pak……
blognya keren ikutan ngebuka……!
Mantap……
saya mau tanya pa…
saya mau meneliti tentang minat siswa sd kelas V. Dalam penelitian, bolehkah saya menggunakan angket minat untuk siswa smp kelas 1?
Sebab saya sulit untuk mendapatkan angket minat untuk siswa sd.
Apakah 30 item itu tidak terlalu banyak untuk siswa sd kelas V?
terima kasih banyak….
mungkin jika bapak punya angket minat untuk siswa sd kelas V, mohon di kirim ya pak….
terima kasih
saya butuh yang lebih lengkap lagi. ada ngak…..?
maaf pak,, klo cntoh kuesioner motivasi belajar tapi yg untuk mahasiswa ada ga??? klo ada tlg krimin ke email sya dong pak oh y plus penilaian kuesionernya y pa thanks
mohon pak kirimkan PTK yang lengkap ke e-mail saya, untuk belajar membuat PTK, kami ingin belajar buat PTK, mohon Bapak berkenen membantu kami, terima kasih.
pak saya sedang skripsi tentang PTK dan berhubungan dengan minat saya kesulitan tentang instrument penelitiannya mohon bantuan tentang angket minat agar saya bisa menyelesaikan skripsi saya.
ini alamat email saya muhamad.arif83@ymail.com
terimakasih sebelumnya
terima kasih infonya
pa sebelumnya makaish infonya? tapi saya mau tanya pakah angket minat belajar tersebut masih perlu di lakukan uji validitas?
kmudian apabila sample nya itu mahasiswa masih bisa digunakan pa
kemudian mengeni ARCS tersebut saya bisa mendapatkannyadi buku apa yah pa
pak bisa g tampilkan contoh angket untuk mengukur tingkat motivasi siswa kelas 5 sd?
==========
@ rahmad rianto
Kebetulan saya gak punya. Kalau yang ada di sini gak ccok untuk anak kelas 5 sd, soalnya pertanyaannya terlalu panjang dan sulit dipahami anak kelas 5 sd. Saran saya: kenapa gak coba bikin sendiri saja, Pak. Mudah kok bikin instrumen penelitian itu. Caranya, pahami teori motivasi dan karakteristik anak kelas 5 SD. Ambil poin-poin pentingnya. Bikin angketnya.
pak minta tlg dong kirimkan skripsi ke almt email saya, yang pembelajaran TGT untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar kelas 7,teruz yang pke PTK…MAKSEE
aku mahasiswa yang sedang melakukan penyusunan skripsi tentang motivasi, ini mau minta bantuan cara mengukur motivasi itu apa saja
==========
@ rika
silakan download instrumen (angket) pengukur minat dan motivasi yang disadur dari Keller di sini
aslkum…. saya mahasiswa pasca sarjana yang mau bikin proposal tesis. kebetulan tentang TGT. saya bisa dapat materi/bahan/info tentang TGT dimana ya? kalo ada, bukunya judulnya apa n karangan siapa ya? mohon infonya,,, terima kasih.
boleh tidak sy minta tolong, bgaimana cara mengukur motivasi siswa n rumusnya?
saya mahasiswa yang sedang ppl.. dan mendapatkan tugas untuk membuat PTK, jadi saya mohon bapak berkenan mengirimkan contoh ptk yg lengkap,supaya saya bisa belajar membuat PTK.
===================
@ fahri
mohon maaf, karena berbagai keterbatasan saya tidak bisa memenuhi permintaan anda.
Saya kira, banyak sekali sumber-sumber dari internet yang bisa anda manfaatkan.
Selamat ber-PTK.
pak mw tny donk… td saya sempat baca ttg permainan tipe TGT, salah satunya bermain kartu yang disi dg no sesuai no pertanyaan, apakah harus membuat 2 mcm pertanyaan untuk anak tingkat tinggi dan tgkat rendah? bagaimana pengaturanya…. apa tidk kesannya deskriminasi ?? mohon dijawab y pak… thank you
Terima kasih,pak ats posting-annya…
Bs mnta tlg ya lg prlu kuesioner tk mengukur minat membaca mahasiswa utk skripsi sya…
Sya amat membutuhkannya. Terima kasih
pak tolong….buatin contoh angket minat n motivasi baca terhadap alqur`an.di tunggu jawabannya…trims.
kami tidak lagi bimbingan belajar
Salam sukses bapak, saya mau bikin ptk ttg minat siswa, tlg dong pak ya angket/kuisioner ttg Minat, tks atas kebaikan bp. sy tunggu ya pak kalo bs secepatnya email saya : pintamins@yahoo.co.id
Minat belajar sangatlah penting bagi anak2 hingga minat belajar bagi anak usia dini wajib diterapkan
tlong di krimkan contoh,, RPP, Silabus,, Ma materi tentang Model Pbelajran TGT,, trims
tolong bantu, soal kuestioner and interview tentang motivasi siswa terhadap minat baca…berapa biaya adm nya.
tolong kirimkan angket tentang motivasi belajar
apa yang dimaksud dengan metode KONTEKSTUAL DENGAN PENDEKATAN BELAJAR BERBASIS MASALAH